SMARTI CBHE Erasmus + KA2 PROJECT

Աջակցություն անգլերենի ուսուցման նորարարական մեթոդաբանությանը, մոտեցումներին և գործիքներին` կրթական եկամտաբերությունը, կայունությունը և միջազգայնացումը բարելավելու համար [SMARTI]
Կարդալ ավելին
ՀՐԱԺԵՇՏՈՒՄ. Համաձայն EACEA-ի հրահանգի, Ռուսաստանի Դաշնության գործընկերներն այլևս Smarti կոնսորցիումի մաս չեն կազմում 09.04.2022 թվականից և այլևս ներգրավված չեն նախագծում և դրա ստեղծած բովանդակության մեջ:

SMARTI նախագիծը ֆինանսավորվել է Եվրոպական Հանձնաժողովի կողմից Բարձրագույն կրթության ոլորտում կարողությունների զարգացման ծրագրի (CBHE) միջոցով՝ որպես Հիմնական Գործողություն 2 ծրագրերի մաս:

CBHE- ն Եվրոպական միության ծրագիրն է, որի նպատակն է բարելավել, զարգացնել և արդիականացնել բարձրագույն կրթության համակարգերը և աջակցել գործընկեր երկրների համագործակցությանը աշխարհի տարբեր տարածաշրջաններում, ինչպիսիք են Արևելյան Եվրոպան և (Կենտրոնական) Ասիան, հիմնականում համալսարանական համագործակցության ծրագրերի միջոցով:

Գործընկերներ

Նախկին ռուս գործընկերներ

Նախագիծ

Ստացեք ավելի լավ ակնարկ SMARTI նախագծի մասին

About_SMARTI CBHE Erasmus + KA2 PROJECT (1)

Նպատակներ և նպատակներ

Կարդացեք ծրագրի հիմնական նորարարական նպատակների և ավելի լայն նպատակների մասին:

About_SMARTI CBHE Erasmus + KA2 PROJECT (2)

Ժամանակացույց

Այստեղ կարող եք ծանոթանալ ծրագրի իրականացման ժամկետներին և առանձին աշխատանքային փաթեթների առաքմանը:

About_SMARTI CBHE Erasmus + KA2 PROJECT (3)

Ծրագրի կառավարում

Տեսեք ծրագրի կառավարման հետ կապված պլանները և փաստաթղթերը:

Վերջին իրադարձությունները

Գտեք բոլոր մանրամասները վերջին հանդիպումների մասին,
սեմինարներ և դասընթացներ, որոնք տեղի են ունեցել ծրագրի ընթացքում

Support for Innovative Methodology, Approaches and Tools for Teaching through the Medium of English in order to improve Educational Yield, Sustainability and Internationalization [SMARTI]
Facebook-f Twitter Youtube Researchgate

Project

Execution

Legal

Project number: 617489-EPP-1-2020-1-DE-EPPKA2-CBHE-JP
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.